9 穷人

　　1、《穷人》是 俄 国作家 列夫o托尔斯泰 写的一个短篇小说。课文记述了一个寒风呼啸的的夜晚，桑娜 和 渔夫 主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿 的故事。赞美了桑娜和渔夫他们 宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

　　2、课文通过对 环境 、心理活动 和对话的描写，刻画了栩栩如生的人物形象。

　　3、课文第一自然段中的 环境 描写，表现桑娜的 勤劳和善良   。

　　4、人物对话，个性鲜明，渔夫的话显示他 爽直、乐于助人的品质 ，桑娜说话断断续续，表明她紧张、不安的内心，同样反映了她热爱丈夫、同情西蒙的善良品质。

　　5、句中省略号的作用。 ①她忐忑不安地想："他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了""是他来啦？""不，还没来！""为什么把他们抱过来啊？""他会揍我的！那也活该，我自作自受""嗯，揍我一顿也好！"（表示心理活动的时断时续）

　　②古老的钟发哑地敲了十下，十一下""（表示省略递减的次数）

　　③谢谢上帝，总算活着回来啦。""我不在，你在家里做些什么呢？（表示语意的跳跃）

　　④我嘛""缝缝补补""（表示说话结巴，欲言又止）

　　6、"我们总能熬过去的！""熬"的意思是：  忍受  ，说明渔夫  为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子 ，准备付出万博体育app：的辛劳 。

　　7、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。"这样做"是指收养西蒙的两个孤儿，把他们扶养成人。反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质。

　　11 《唯一的听众》

　　1、《唯一的听众》记述了"我"在一位 音乐教授 真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴 到能够 在各种文艺晚会上为成百上千的观众演 奏的事。赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了"我"对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。

　　2、文章开头点明父亲和妹妹对我的评价--白痴，在表达中起到了什么作用？答：为下文"我"走出家门，到林中练琴作铺垫，与老教授的表现形成对比，侧面赞美了老人对"我"的爱护与帮助。

　　3、①老人为什么说自己"耳朵聋了"？ 出于对年轻人的爱护，为帮"我"找回自信，老人谎称自己耳聋了 。

　　②"我"为什么会忘记她是聋子？  在老人热情的鼓励下，"我"的琴技在不断地提高，这正是老人所希望的。她发自内心地为"我"的进步而高兴。在"我"的眼里，老人也不再是一个聋子，她在用心感受琴声，"我"和她是用音乐在相互交流。                                                ③为什么"我"觉得老人的眼睛像"深深的潭水"？ 从相识的第一天起，老人就一直平静地望着"我"拉琴。从她的眼神里"我"读出了老人对"我"的关切、鼓励，读出了老人为"我"琴技的点滴进步的高兴，读出了老人对"我"提出的更高的要求。因此"我"觉得她的眼 睛像深深的潭水。

　　说明方法的好处：

　　举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

　　分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

　　作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

　　打比方：将__________比作__________，形象生动地说明了事物的特征/事理。

　　列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

　　13 只有一个地球

　　1、《只有一个地球》采用科学小品文（说明文）的形式，介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存"只有一个地球"的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。

　　2、文中运用了哪些说明方法？

　　①地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（打比方，将地球比作母亲和摇篮，突出了地球的可爱与美丽，体现了作者对地球的热爱之情。）

　　②同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（作比较，将地球与宇宙相比，突出强调了人类活动范围的有限，地球对人类的珍贵。）

　　③它是一个半径只有六千三百多千米的星球。（列数字，用具体的数字说明地球只有这么大，使说明更准确，更具说服力。）

　　④地球所拥有的自然资源是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（举例子，通过矿物资源的例子，说明资源的来之不易和有限，更具说服力。）

　　3、 地球的可爱表现在：地球无私地养育着人类，孕育着万物  它容易破碎是因为：各种原因造成的对地球的伤害

　　15这片土地是神圣的

　　1、《这片土地是神圣的》作者是印第安酋长西雅图。这篇饱含深情的演说辞表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾，表达了人们对土地的爱。

　　2、文章首先用大量事实告诉人们这片土地的每一个部分都是神圣的；接着要求人们善待河水、善待空气、善待动物；最后强调大地是人类的母亲，人类属于大地。

　　3、体现文章主旨的中心句是："如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的"这句话在文中反复出现，产生了一咏三叹的表达效果，它的作用是：不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。

　　4、我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园： 这句话再一次表明了人类与大自然紧密相连的关系，同时也告诉我们：不应该以旁观者的姿态去面对，而应该用主人的身份去保护自己的家园。

　　5、任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上：这句话直接将人类的生存与大地的保护联系起来，指出了两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系。