教学过程：

　　一、导入

　　今天我们学习第18课，请同学们齐读课题。

　　二、初读课文，认识生字

　　1.读课文把字音读正确，想一想文章讲了一件什么事？

　　2.检查字词

　　吆喝　　狗吠　　鲫鱼　　拨浪鼓　　千丝万缕　　青山绿水

　　（1）读轻声，注意区分“拨”“拔”这组形近字。

　　（2）能再说出含有“千”和“万”的词语吗？

　　（3）青山绿水这是什么样的画面，想想怎么读？

　　3.抓事件的起因、经过和结果，说说文章讲了一件什么事？

　　三、读课文，分段

　　读课文，想想哪几个自然段讲的是小女孩为“我”送鱼的经过？试着给课文分段。

　　四、读课文，初步了解小女孩的品行

　　1.让我们走进姐弟俩，读课文，想想文中谁给你留下了深刻的印象？

　　2.我们要想深入了解一个人，要抓住人物的什么？就用这个方法我们进一步了解小女孩。