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语文S版六年级上册《表里的生物》语文教案(2)

2018-12-11 20:41:58     下载试卷     标签:语文S版 六年级上册 教案设计


  二、新授

  (一)初读课文,整体感知。

  1、学习生字,认读词语(课件出示)

  2、默读全文,想想文章主要写了一件什么事?。

  (小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子在里面。)

  3、文中出现了两个人物,“我”和爸爸。课文在刻画人物时主要采用了哪些描写人物的方法?

  (“我”和父亲的对话描写;“我”的心理描写。)

  (二)深入学习课文,在感悟刻画人物方法的同时,体会人物的个性。

  1、请同学们在文中找出这些语言和心理描写的句子,并体会当时人物的内心情感,然后带着自己的理解进行有感情的朗读。(这个环节就是解决了课后习题第二问:你从哪里看出来的?)

  2、学生独自画句子、思考、朗读。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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