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奥数 > 小学资源库 > 教案 > 小学数学教案 > 四年级数学下册教案 > 正文
2019-05-13 11:32:40
（2）比较大小
（3）加减运算
【通过复习分数的有关知识，为学习小数的意义做好充分的知识准备，起到铺垫新知的作用。】
二、探究新知
1．认识一位小数。
（1）教师出示一把米尺：把1米平均分成10份，每份是多少？
（1分米
米 或0.1米）
0.1米是由哪个分数得来的？
3分米是多少米？写成小数是多少呢？（
米 0.3米 ）
7分米呢？（ 
米 0.7米）
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