【学生活动】

　　学生在小组内合作完成。

　　3.    自主探究

　　【教师预设】

　　教师课件展示图片，学生根据图片内容进行问答：Is he tid ying his room？

　　Is he doing his homework？

　　Is she watching TV？

　　Is she reading a newspaper？ 学生进行肯定或者否定回答。

　　【学生活动】

　　学生根据要求完成问答任务。

　　四、协作交流

　　【教师预设】

　　教师引导学生小组内协作交流完成问答练习。

　　【学生活动】

　　学生根据所学新内容，完成本部分的练习。

　　五、总结提高

　　【教师预设】

　　Grammar.教师带领学生一起总结归纳现在进行时的否定形式。

　　【学生活动】

　　学生根据所学新内容，完成总结任务。

　　教学反思

　　略。