15.师：注意，舞蹈的我们加上动作读，预备起！

　　16.师：你听！你听！舞之蹈之的观众在对大象说：朋友--朋友在哪儿？

　　师：你再听，舞之蹈之的大象在对观众说，朋友--

　　师：好，我们一起来舞之蹈之，我们一起来吧！

　　17.齐读“与象共舞”的场面。

　　18.你想一想，此时此刻，此情此景，舞之蹈之的大象和舞之蹈之的观众还有距离吗？

　　师：除了身体，还有什么也没有了距离？

　　师：心灵也没有距离！还有什么呢？

　　师：友情没有距离！还有什么也没有了距离？

　　师：好一个亲密无间！是的，所以你想一想，此时此刻，在舞之蹈之的观众眼中，大象还是大象吗，大象就是--我们自己。

　　所以你再想一想，在舞之蹈之的大象眼里，观众还是观众吗？

　　师：没错，孩子们，这就叫人象之间--

　　生：没有距离。

　　师：这就叫“人象合一”。作者赵丽宏也曾这样说：“那真是天地间的美妙奇观，那真是匪夷所思的天作之合。”孩子们，让我们一起再次走进这与象共舞的美好奇观，再一次感受这人象合一的天作之合！

　　生：（声情并茂地齐读“与象共舞”的场面）

　　师：毫无疑问，我和你们一样，陶醉在与象共舞之中了！