教学难点：

　　空间想象能力的培养。

　　教学具准备：

　　多媒体课件，各种实物、小正方体等

　　教学过程：

　　一、情景导入：

　　（一）观察物体：

　　小朋友，你们的桌上是不是放了各种各样的物体，现在请你们小组合作，从不同的方向观察物体，说说看，从左面看，从右面看，从前面看，从后面看，从上面看，你们看到了什么？观察到的物体的形状是否相同？

　　（二）小组交流

　　1、学生汇报：从左面看，从右面看，从前面看，从后面看，从上面看，看到物体的什么。

　　2、教师展示自己拍摄的物体。