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2019-08-01 18:19:11 下载试卷 标签:部编版语文 三年级上册 教案设计
6.师:在观察周围事物的过程中,作者又有哪些发现呢?
7.学生汇报,教师相机指导。
(1)出示翠鸟的图片,学生汇报后,教师小结:翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。
(2)出示带有蒲公英的草地的图片,学生汇报后,教师小结:草地的色彩会发生奇妙的变化,原来是因为蒲公英的花有时张开有时合拢。
8.小结:细致的观察可以让我们对事物有万博体育app:更深的了解。
设计意图:回顾课文内容,意在引导学生在回顾课文中拓展观察对象,掌握观察方法。
三、总结方法,学以致用
1.观察要有顺序。
(1)出示秋天到来的图片,引导学生进行有序的观察。
(2)小结:在观察事物时,我们要按照一定的顺序,从远到近、从近到远、从整体到局部、由外到内等。
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