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2019-08-14 13:48:37 下载试卷 标签：S版语文 四年级上册 教案设计
启发学生由回忆学过哪些寓言故事导入，如：你读过哪些寓言故事，把你喜欢的一则寓言故事讲给同学听，再说说你明白了什么道理。
二、教师边作图边讲故事，学生猜故事结尾。
三、这个人傻不傻，傻在哪里？
四、给故事取个题目。
板书课题：掩耳盗铃
五、释题
掩耳：捂住耳朵。
盗：偷。
掩耳盗铃：捂住自己的耳朵偷别人的铃铛。
六、理解故事内容
1、指名读
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