（3）香港饱受了屈辱和苦难，那香港人民又是怎样做的呢？

　　（4）在香港回归祖国的过程中，谁起到了很大的作用？他提出的什么构想才是香港顺利回归？

　　四、测问展示

　　1、听课文录音，再谈一谈你应该读出什么样的语气？（痛苦、愤怒、悲伤、兴奋、激动、欢欣鼓舞）

　　2、你还体会到作者什么样的思想感情？（作者为香港回归祖国而无比兴奋、鼓舞的思想感情）

　　五、生问拓展

　　通过学习这篇课文你知道些什么？你有什么感想？

　　总结：中华大地，脚步匆匆，中华大众，气势雄雄！同学们让我们一起祝愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛！

　　六、成长作业

　　请同学们课下查找、搜集有关香港的资料，了解香港的昨天与今天，展望香港的美好未来。