四、精讲点拨：

　　1.课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容，特别是母亲的家务事和对生活的期盼。这是为什么？你能找到读一读吗？

　　2.我会模仿：模仿第9自然段的语句，说说自己的亲人为我们日夜操劳的情景。

　　（    ）的事情似乎永远也做不完。日复一日，他（她）总是在（    ），在（     ），还要（     ）。可是他（      ）。（    ）是他（她）最大的企盼。

　　3. 收到鲁本的礼物，母亲为什么“什么也没有说，只是一把将儿子揽入自己的怀里”？

　　五、拓展交流：

　　课文中的小鲁本用具体行动表达了自己对母亲的爱，我们又该如何以实际行动来报答父母的爱呢？ 如果让你写一张感恩父母的卡片，你会怎么写？  （要求：语言精美、情感真挚）

　　例1. 天，没有母亲的爱广阔；  地，没有母亲的爱包容；

　　太阳，没有母亲的爱温暖；   云朵，没有母亲的爱洁白；

　　花朵，没有母亲的爱灿烂。