师 ：刚才小朋友们都选择了相关的数学信息编出了乘除法的数学问题，还能解决这些问题，你们真棒，小巧也来和小朋友们一起做游戏了，她也编了几个数学问题，想来考考大家。你们想看一看吗？

　　生：想。

　　沟通乘除法之间的互逆关系。

　　出示小巧编的 数学问题：

　　每只船上有3个小朋友，2只船上有几个小朋友？

　　每只船上有3个小朋友，6个小朋友要几只船？

　　有6个小朋友，平均坐在2只船上，每只船上有几个小朋友？

　　师：你们看熊猫乐乐可了不起了，它用划船的一幅图编出了3个数学问题？这些问题你能解决吗？

　　（同桌说一说）

　　（学生汇报解决方法）

　　3×2=6（个）

　　6÷3=2（只）

　　6÷2=3（个）