(1) 教师带领学生说唱第1-4单元关于字母a， e， i， o发音的小韵文，提醒学生注意韵律节奏。

　　(2) 利用字母卡片来复习一些辅音字母的发音。如：b， d， f， g， h， k， m， n， p， r， x， t等。

　　(3) 在两个辅音字母中间加人元音字母，以组单词的方式来复习单词的拼读，如：

　　c a t    r e d

　　d i g    f o x

　　2. 学习字母u的发音

　　(1) 复现字母u作为首字母的单词under， umbrella， up， ugly，让学生感知字母u的发音。

　　(2) 请学生听字母u发音儿歌，感知字母u的发音。

　　(3) 请学生尝试自己读出A项单词。

　　(4) 播放录音，请学生跟读、模仿。