第二重：教室变直播室，老师能力怎么样？

　　2月2日是沈阳市原定的高三开学时间。1日，高三线上学习方案正式启动，2日起，全体学生在家依托微信群、QQ群、钉钉群，按照统一的教学计划、作息时间和课表学习、互动。班主任在各班授课群里负责监督管理，各科老师网络直播授课。

　　“比平时上课累多了。”沈阳市第九中学高三政治老师高慧说，信息越多，越需要整合，从中挑出最有用的给学生。

　　线上教学，让不少老师感觉有压力。有的老师对着几十个自制力不足的小学生直播一脸尴尬，有的老师自说自话没有互动，有的老师把设备误调成静音跟空气说了四十五分钟……

　　记者采访了解到，虽然手忙脚乱的不少，但也有不少能力出众的老师经受住了考验。

　　给大家分享自己制作的数学知识思维导图，讲讲假期里亲身经历的数学小故事，口述一道数学题，如何玩鲁班锁和三阶魔方……因为善用网络激发学生学习兴趣，广州市东风东路小学的数学老师唐广海被同学们取了个外号叫“黑科技”老师。东北育才学校高中部教师王威借助清华大学开发的“雨课堂”平台，将PPT、慕课资源与微信功能融为一体，通过音视频直播，学生随时“举手”提问，教师可以实行“翻转课堂”式教学，课后批改作业及时答疑。