人教版六年级数学上册第二单元《位置与方向（二）》教案（一）

　　第二单元　《位置与方向(二)》

　　第1课时　确定位置(1)

　　教学内容：教材第19页例1、第20页“做一做”及第23页练习五的第1－2题。

　　教学目标：

　　1.根据实际的方向和距离，在平面图上表示出相应的位置。

　　2．使学生经历描述和画出物体具体方向与距离的过程，进一步培养观察能力。

　　3．使学生体验数学与生活的密切联系，进一步增强用数学眼光观察日常生活现象、解决日常生活问题的意识。

　　教学重点：根据实际的方向和距离，在平面图上标出相应的位置。

　　教学难点：根据描述确定不同物体的位置。

　　教学准备：课件。

　　教学过程：

　　一、游戏导入

　　一起来玩转向的游戏。

　　师：这节课我们继续学习位置和方向的有关知识。