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人教版四年级数学下册第四单元《小数的性质》教案(十四)(4)

2021-02-14 14:30:39     

  第三关:判断

  1、12.8和12.80的大小一样,但计数单位不一样。          (      ) 。

  2、在小数上添“0”或去掉“0”,小数的大小不变。(     )

  3、908的未尾添上两个“0”,数的大小不变。(     )

  第四关:化简下面各数

  0.40      1.8500     2.900

  0.080        12.000     0.020

  第五关:不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。

  0.9       30.04       5.4     8.18     14

  四.    总结:

  1.说说你的收获。

  2.评价一下自己和你的伙伴。

  五.板书设计:

  小数的性质

  小数末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

 

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