（3）找方法数数字

　　①探究数数的方法

　　（分组讨论：你还能怎么数数？）

　　②按方法数数

　　两个两个数数从50数到60

　　五个五个数从60数到70

　　十个十个数从70数到100

　　4.100的组成

　　如果有100根小木棒你们觉得怎么摆？

　　（学生自主探究总结方法）

　　结论：10个十是100，一百里面有10个十。

　　三、巩固练习：

　　1. 猜一猜

　　梨：我比三十九多一，我是（    ）

　　苹果：我是梨后面的第五个数，我是（    ）

　　香蕉：我是苹果前面的一个数，我是（    ）

　　草莓：我是苹果后面的一个数，我是（    ）