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《北风和小鱼》教学设计一

2009-06-21 22:28:15     下载试卷     标签:童话故事 教师 投影 复习 思维拓展

  教学目标

  1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

  2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。

  3.理解课文内容,体会小鱼面对强大的北风时毫不畏惧的精神。

  教学重难点

  识字、写字、朗读、背诵。

  教学准备

  1、实物投影仪。

  2、图片、生字卡片。

  教学时间

  2课时

   教学过程

  第一课时

  教学目标

  1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

  2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。

  3.初读课文,理解主要内容。

  教学重难点

  初读课文,理解主要内容。

   教学过程:

  一、 导入新课

  二、初读指导

  三、指导写字

  揭示课题

  教师谈话,板书课题。

   1、自学课文。

  (1)一读课文,要求读准字音,不能直呼的先拼再直呼,难读的多读几遍。

  (2)二读课文,要求给自然段标好节号。

  2、检查自学效果。

  (1)检查读书,先组内读,学会互评,后汇报读,教师纠正字音、停顿。

  (2)出示字词:(略)

  (3)点名读,相机正音。

  3、各自轻声朗读课文。

  4、分自然段指名朗读课文,教师相机指点。

  5、理清脉络,想想,课文哪部分写了以下内容。

  1、出示并认读生字。

  2、指导。

  3、范写,提醒注意。

  4、教师巡回指导,纠正写字姿势。

  1、齐读课题。

  2、读课文,要求读准字音,不能直呼的先拼再直呼,难读的多读几遍。

  3、再读课文,要求给自然段标好节号。

  4、先组内读,学会互评,后汇报读。

  5、读生字词。

  6、各自轻声朗读课文。

  7、分自然段朗读课文。

来源:网络

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