板书设计

　　自然之道

　　遵循自然规律

　　我和同伴：紧张     震惊    懊悔

　　向导：    若无其事         悲叹

　　（叙事说理）

　　《自然之道》第二课时教学设计

　　教学目标：

　　1、有感情地朗读课文，理解课文内容，体会文章表达的思想感情。

　　2、从中受到做事要遵循自然规律的教育。丰富见闻，激发探究大自然规律的兴趣。

　　教学重难点：

　　教学重点：了解课文的主要内容，从中受到启示。

　　教学难点：理解向导的话，体会文章所表达的思想感情。

　　教学过程：