3. 学生派出代表回答老师的问题，并给出文中的依据。

　　（二）个人探究

　　【教师预设】

　　1.    教师在上一步骤的基础，通讲整篇对话。

　　2.    教师让学生根据ppt上的图片，进行对话。

　　T： What are those？

　　S： They’re dragon boats.

　　【学生活动】

　　1.    学生在教师的帮助下完成看图说话的练习。

　　（三）合作探究

　　【教师预设】

　　1. 教师播放歌曲，让学生欣赏和跟唱。