（2）学生交流，师点拨：（课件出示：故宫博物院的图片加文字介绍。）

　　（3）小组合作：画出故宫参观的路线图，并讨论、交流。推荐优秀小组用投影仪，展示解说，其他小组可以相继补充。

　　师点拨，学生总结：天安门、端门、午门、汉白玉石桥、太和门、三大殿（太和殿--中和殿--保和殿）、小广场、后三宫（乾清宫--交泰殿--坤宁宫）、御花园、顺贞门、神武门。

　　2. 快速阅读材料一，思考：故宫博物院的总体特点是什么？课文按什么顺序进行说明的？运用了哪些说明方法？

　　师引导学生交流：

　　（1）故宫博物院的总体特点：宏大壮丽，建筑精美，布局统一。

　　（2）说明顺序：空间顺序（由南到北、由外到内）。

　　（3）说明方法：

　　①列数字：紫禁城的城墙十多米高，有四座城门。 宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河……

　　②打比方：走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。