5.自由读课文，想一想：什么是搭石？搭石给你留下了怎样的印象？

　　出示读书要求：

　　（1）什么是搭石？（用“”在文中划出相关句子）

　　（2）搭石给你留下了怎样的印象？

　　6．交流，出示相关句子：进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。

　　7．如果没有搭石，人们会怎样过小溪呢？引读，理解搭石的作用。

　　师：如果小溪里没有搭石，人们出工就必须——（脱鞋绾裤）

　　人们收工就必须——

　　人们赶集就必须——

　　人们访友就必须——

　　一句话，人们来来往往都必须——

　　师：从这一次又一次的脱鞋挽裤中，你体会到了什么？