二、有趣的景物描写。

　　1、读读书上的这三句话，想想它们在表达上有什么共同点。

　　2、看，学习小伙伴已迫不及待的说出了我们的发现，快读读“泡泡框”的话。

　　3、学以致用，你 也能把景物描写的生动、形象。读读练习题的要求。

　　4、学生开动脑筋，大胆想象，完成练习。

　　5、通过读的形式交流自己的仿写。

　　三、积少成多的知识库。

　　放录像： 我国有许多著名的景点。如课本上介绍的：岳阳楼、颐和园、大明湖等。古代许多文人墨客在这些名胜古迹留下千古绝句，其中“楹联”是最具魅力的一种表达形式，至今，在一些景点还能读到。出示书上楹联，学生朗读，配合画面畅谈自己的理解，之后再读，读出节奏，读出韵律。

　　四、读书交流会。