（1）在公共草坪附近观察人们是否遵守“不要践踏草地”或“不要穿越草地”的规定。

　　（2）在街头果皮箱附近，观察人们是否遵守“把废弃物投入果皮箱”的规范。

　　（3）在十字路口附近观察行人或车辆是否遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则。

　　（4）调查小学生对《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》其中几条的遵守情况。

　　调查时要讲文明，懂礼貌，还要注意安全。

　　3、讨论：

　　对调查记录数据和内容进行汇总、整理和分析。

　　4、交流：

　　经过调查、采访，每个同学都会有很多感想和体会，写一份“争做文明公民”的倡议书。

　　（三）学写倡议书。

　　1、结合学生的调查数据，帮助学生归纳调查收获。

　　2、依据调查结果和分析，组织学生讨论：倡议书写给谁，写些什么内容？

　　3、读书上例文，明确格式。

　　（明确标题、称呼、正文、结尾、落款的位置和写法。）