奥数 > 小学资源库 > 教案 > 小学数学教案 > 四年级数学下册教案 > 正文
2021-02-05 19:02:41
师: 其实这个规律是我们今天学习的加法运算定律(板书)中一个重要的运算定律--加法交换律(板书)请看(出示3)
师:数学的魅力在于它的简洁和有效,刚才,我们用语言把加法交换律表达了出来,其实,我们还可以用一些更为简洁的方式来表达,比如用汉字、图形、字母等写成等式,也能表示这样的规律,你能用自己喜欢的方式来表达吗?
生1:a+b=b+a
生2:☆+○=○+☆
师:同学们所写的公式都可以很好的表示加法交换律,我们比较常用的是用a和b表示两个加数,加法交换律就可以写成a+b=b+a.在这里a和b可以是哪些数呢?
生:可能是分数。
生:可能是小数。
生:可能是我们学过的所有数字。
师:看来用字母来表示不仅简单明了而且概括性还很强呢!
5.游戏巩固 (对口令)。
师:83+17= 生:等于17+83
57+44 a+b 100+60 18+75 35+65 85+768
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