师：那现在是不是隐隐约约发现了什么规律了呢？能说说吗？

　　左边是先把前两个数相加，再和第三个数相加，右边是？(先把后两个数相加再和第一个数相加)它们的和都怎么样？(不变)。

　　3．猜测规律，举例验证。

　　这个发现，会不会仅仅是一种巧合呢？如果换成其他的三个数相加，左右两边的得数还会相同吗？你能不能再举些例子来验证？同桌互相验证，全班汇报。

　　像这样举出的例子，被同桌证实和不变的举手！有没有同学举出的例子左右两边和不相同的？这样的例子能举完吗？(省略号)

　　5．归纳加法结合律。

　　师：  看来，我们的发现不是巧合，三个数相加一定有规律！

　　师生共同小结：三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。： 师：这个规律又是我们今天要认识的另一个运算律--加法结合律。(板书：加法结合律)请看（出示7）

　　加法结合律也可以用字母来表示，现在需要几个字母？(3个，a、b、c)

　　你能用字母把加法结合律表示出来吗？ (板书：(a+b)+c=a+(b+c))