二年级数学下册第二单元《用2-6的乘法口诀求商》教案（一）

　　教学内容：人教版2011教材18~19页例1、例2。

　　学情分析：学生已经有了连加、连减和乘法做基础，有了对除法的认识做铺垫和平均分实物的实践经验，因此，在教学是着重让学生经历探究的过程，使学生自主探究找出求商的方法。

　　教学目标：

　　1、知识与技能：使学生在动手操作的基础上体会用多种方法求商的过程，感受到用乘法口诀求商的简单，并掌握用2~6的乘法口诀求商。

　　2、过程与方法：培养学生的动手操作能力，观察、比较、概括的能力和语言表达能力。

　　3、在操作交流中体验成功的喜悦，体会学习数学的乐趣。

　　教学重难点：

　　重点：掌握用2~6的乘法口诀求商的方法。

　　难点：运用乘、除法之间的联系，理解用乘法口诀求商的算理。

　　教学准备：多媒体课件、投影仪。