西师大版六年级下册《密西西比河》语文教案

　　教学目标

　　1．学习掌握“淤”“蜀”等八个生字和“旖旎”“酩酊”“熠熠”等词语。

　　2.用批注法学习课文，认识密西西比河。

　　3．掌握作者描写景物的方法。

　　4．陶冶学生热爱自然、热爱环境的高尚情操。

　　重点难点

　　1．体会文章的意境美；

　　2．理解作者描写景物的方法。

　　教学课时

　　2课时

　　【课时目标】

　　1.用多种方法学习掌握生字新词。

　　2.在理解每一自然段主要内容的基础上梳理文章结构。

　　3.通过度有关资料和朗读课文了解文章内容。

　　【教具准备】

　　多媒体课件：密西西比河的风景及相关资料图片

　　【教学过程】

　　一、创设情境，导入新课

　　1.出示密西西比河风光的图片和资料图片，教师简单介绍密西西比河的主要情况。

　　（密西西比河干流发源于世界上面积最大的淡水湖--苏必利尔湖的西侧，源头在海拔501米处的伊塔斯喀湖，全长3950公里，南北纵贯美国，注入墨西哥湾。全长6262公里，是世界第三大河。密西西比河汇聚了250多条支流，流域面积达322万多平方公里，占全美国领土的百分之四十多，居世界流域面积第三。）

　　2.导入：正如黄河是我们的母亲河，哺育了华夏民族，密西西比河也以他的伟岸身躯滋养着两岸的人民。这节课我们就来了解密西西比河两岸的风景，欣赏一下密西西比河两岸的优美风光吧。板书课题：（密西西比河）学生齐读课题。